Diy reloj primaveral para aprender las horas

¡Hola!:
Hoy vengo con un Diy muy práctico: Un reloj para enseñar y facilitar el aprendizaje de las horas a los pequeños.

La idea surge de un mix:
Las cosas de Tía Marta está de cumpleblog, y organiza un reto súper chulo: Versióname.

Así que había que buscar una entrada entre toooodas las suyas, escoger y hacer una versión propia.
Supongo que ya conocéis a esta grandísima artesana y su prolija obra de arte, así que la tarea se presentaba ardua.
El empujón me lo dio una necesidad casera: Crear algún material de apoyo para ayudar a Irene en la introducción al aprendizaje de las horas.

Marta ha decorado varios relojes en su trayectoria que podéis ver aquí con unas preciosas Gorjuss de fofu-boli, aquí un bebé fofucho especial, y esta otra que hace con scrapp y me dio la idea definitiva.

Los astros se alinearon, y en una visita exprés (¿pero eso se puede hacer?🤐)a la mega conocida tienda sueca, encontré este baratísimo reloj.
- Total, si se estropea el disgusto es menor, jejeje.

Hay que añadir cuatro materiales más:

• Goma eva
• Rotuladores Sharpie o similar
• Pinturas acrílicas
• Pasta ligera de modelado
• Pistola de silicona

Empezamos el cambio: Al principio sin mucha idea, pero teniendo claro que quería añadirle color y goma eva.
Para ello retiré la pantalla protectora de metacrilato. No sin cierto reparo y con cierta pericia para no romperla o rayarla.

Para pintar los números escogí los rotuladores Sharpie que ya había usado en el cuadro para el primer Reto Manitas😍.

Primero hice una prueba, por detrás, para ver cómo se comportaban y tras ver el buen resultado, simulé un círculo cromático.

Para los marcadores, escogí un color neutro: Azul oscuro, casi negro

Y para las rayas intermedias, que en lugar de tener relieve son grabadas, he utilizado pintura acrílica diluida, en tono gris marengo.

Para el exterior, he hecho una mezcla de pinturas, porque no encontraba el tono:
Pintura de acabado satinado buttermilk de  Xylacel y Gloss Enamels turquesa DAG44, ambas acrílicas.
Para acabar un par de manos de barniz acrílico satinado

Ayudándome de un vaso y la circunferencia del reloj, creé una plantilla en forma de flor para la base donde marcar los minutos. y la recorté.

En goma eva amarilla, marqué la flor, y en verde un tallo y dos hojas.
Después recorté y le di sombra a los bordes con pincel y pinturas acrílicas con el sistema del flotado.

En la flor, marcamos los números múltiplos de cinco y palabras clave (Ahora que empezamos a leer, también ayudan): En punto; y cuarto; y media y menos cuarto. Todo lo demás sería recargar la imagen y tengo intención de hacerlo a modo de pegatinas exteriores de refuerzo posteriormente. Para comenzar, creo que se asimilan mejor los conceptos poco a poco: menos es más 😅.



Marcamos dónde irá colocado el reloj, y abrimos un hueco para hacer más fácil el cambio y reposición de la batería.

Y aquí cometí el error de no hacer las fotos antes de montarlo en su sitio (Una de las puertas de casa, a una altura óptima de visionado), pero lo explico😉:

En la hoja pequeña que recortamos junto al tallo, he escrito la palabra HORAS,

y en la más larga, la palabra MINUTOS: a simple golpe de vista, identificamos las agujas del reloj con el tamaño de las hojas.

Pegué todo el conjunto😌 (pero se me pasó hacer fotos... ) con silicona caliente. Olvidaba contaros que primero hice una prueba de adhesión-despegue en una esquinita de la puerta (no fuera a ser que me cargase la puerta si un día retiramos el reloj😥). Y después coloqué bichitos de aquellos que os había enseñado en el último reto amistoso hechos con pasta ligera de secado al aire.

Y así queda de requetebonito, y práctico el reloj 😁

Tengo intención de seguir añadiendo cosas según vayamos avanzando en el aprendizaje de la dinámica del transcurso de las horas: Por ejemplo creando unas tarjetas-pétalos escritas en inglés: past to, a half, a quarter to, O'Clock...etc.

También incorporaré un reloj digital (o en su defecto, etiquetas), para explicar las 24 horas: 13,14,15...24.
En fin, que esto sólo es un comienzo, pero aquí os dejo la idea de como crear un alegre y colorido reloj por si también os encontráis en este punto en vuestro cole y os sirve como inspiración.

No olvidéis pasar a visitar a Marta y el resto de participantes en el siguiente enlace, porque seguro que las versiones resultantes serán mejor que las de "Cuéntame"😜

Aún tengo pendiente la organización de los siguientes post, pero no os vayáis muy lejos
Nos vamos leyendo...